Лимарев В.Н.

Серия книг: «Что Он сказал!?

Книга 1

Мезолит

Начало мезолита связано с окончанием последнего оледенения  в Европе.

В результате окончания ледникового периода, на Земле установились привычный для нас климат, животный и растительный мир. Во время мезолита люди расселились далеко на север до Северного Ледовитого океана.

Важнейшими достижениями мезолита стало изобретение лука и стрел и приручение животных.  Собаки использовались для охоты и охраны жилища. Эта эпоха характеризуется небольшими составными орудиями из кремня (микролиты, характерно использование техники микрорезца). В некоторых местах сохранились также рыболовные сети, каменные тесла и деревянные предметы, такие как каноэ и плоты.

В некоторых районах (там, где росли дикие злаки) понемногу начинает развиваться земледелие.

В мезолите формируются  общие норм и правил поведения, которые закрепляются в виде религиозных запретов  и табу. Нарушители  общественных норм  подвергались различным формам принуждения,  иногда и физической расправе.

Накапливаются новые знания об окружающем мире, развиваются и совершенствуются умения, помогающие выжить. Так, людям необходимо было знать особенности кормовой территории, повадки животных, свойства растений и природных минералов. Появился первый опыт лечения травм, полученных во время охоты, вывихов, нарывов, укусов змей и т. д. Проводились первые хирургические операции: удаление зубов, ампутация конечностей.

Но в мезолите уже была родовая община,в которой главой рода была женщина. 

Появляется естественное (между полами) разделение труда, которое постепенно становится всё более чётким - к разделению труда по половому признаку добавляется разделение по возрасту.
Женщина была хранительницей домашнего очага, который являлся центром жизни рода.

В силу неупорядоченности семейно-брачных отношений родство достоверно устанавливалось по линии матери - так называемая матрилинейная линия отсчёта родства.

В это время появляется первая регламентация брачно-семейных отношений: брачные отношения теперь становятся возможными только вне рода (в племени всегда было чётное число родов). Ребёнок воспитывался в роде матери.

Племя имело свою, довольно обширную территорию, на которой оно жило, охотилось и которую оно защищало от посягательств других племён.